小学语文教学中学生自主学习能力的积极培养策略探究

赵立娟

《文渊(小学版)》 2021年11期

四平市铁东区石岭镇中心小学校 吉林 四平 136001

随着新课改和素质化教育的不断推进，在当前的语文教学中，除了让学生掌握知识，更主要的是培养学生的自主学习能力，这样才能够让学生更适应当前终身社会学习的需要，小学语文教学中对学生自主学习能力的培养，是让学生终身受益的一种行为。对于学生而言，自主学习能力的提升，能够帮助他们更好地进行课堂上和课下的内容衔接，通过自身的发现来解决学习中的问题，有利于小学语文教学效率和质量的提升，对学生的语文素养发展有着重要的影响。然而在当前阶段，发展小学语文教学中忽略了对学生自主学习能力的培养，学生们的学习大多需要依靠老师的引导，缺乏积极主动性。本文围绕着小学语文教学中学生自主学习能力的培养，积极策略进行分析，帮助小学生实现更好的发展。

小学语文；自主学习能力；积极培养；有效途径