摘 要：
当前初中信息化教育正在兴起，进一步推进教学改革步伐，继续探求更有效的教学模式，积极运用更现代化的教育技术与手段，培养学生的信息技术认知水平和实际动手能力，同时培养我国未来社会建设者的科学与文化素养、创新和科技发展意识，是当前中学信息化教学的基本任务。而社会信息时代的出现，在较大程度上促进了当前初中信息化教育的蓬勃发展，在中学阶段打好信息化知识的基础，是十分必要的。而中学信息技术课程也有着较突出的课程特色，它的操作性强、要求学生有专门的课堂设备和设施，这样一来课堂管理难度也将相应提高。本文从怎样实现教育目的，调动学生学习兴趣，训练学生信息素质，提升学生思考、创新、实践能力的高效课堂来研究有效的教学模式。
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