思维导图在小学语文长文章阅读教学中的应用研究

邵仓慧

《文渊(小学版)》 2021年11期

阳谷县七级镇小学大杨校区 山东 阳谷 252000

作为体系化、结构化教学方式的一种，思维导图对当前小学语文教学起着至关重要的作用。尤其在小学语文的长文章阅读教学中，思维导图的运用已经成为教师课堂教学的关键步骤。本文从思维导图在小学语文长文章阅读教学中的重要性入手，分析思维导图在小学语文长文章阅读教学中的应用策略，以期发挥思维导图在语文教育教学中的作用，提高小学语文整体教学效率。

思维导图；文章阅读；应用研究