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孙奕璇
《文渊(小学版)》 2021年11期
银川市阅海第二中学
在素质教育背景下,教师在初中语文教学中传授学生学习技巧、培养学生学习习惯就可以提升学生的学习信心和学习效率,为学生今后的学习与发展奠定良好的基础。而阅读是非常重要的语文技能,教师在初中语文散文阅读教学中要帮助学生掌握阅读技巧,并培养学生自主阅读习惯,使学生自主进行阅读与学习,从而能够提升学生的阅读能力、学习能力与语文水平。本文从个性化教学、信息化教学、交际活动与创新评价四个方面入手,阐述了实践初中语文散文阅读教学的有效策略。
初中;语文教学;散文阅读

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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