智慧作业背景下小学英语作业设计的优化

肖艳华

《文渊(小学版)》 2021年11期

赣州市赣县区储潭中心小学

随着新课程改革的不断深化，小学英语这一学科的有效设计变成为当前的热门话题。在提倡素质教育以及学生个性发展的这一背景之下，需要教师能够打破常规，通过为学生设计智慧作业真正实现课堂教学模式的转变。当然在此过程中也能够促使课堂教学得到有效的深化以及补充，为学生知识的学习提供较大的实践空间，进一步提高学生的学习能力。本文从智慧作业背景下设计阅读类作业、口语类作业、词汇类作业这三个方面入手进行分析。

小学英语教学；作业设计；智慧作业；优化策略