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周玲芳
《文渊(小学版)》 2021年11期
江西省抚州市第一中学
课堂是学生们进行学习的必要场所,在当代高中数学的教学课堂中,经常会出现教师教学方式老套、教学氛围低沉的情况,这就会导致学生在学习过程中注意力下降,导致课堂效率直线下降。针对这种情况,教师应该不断总结课堂教学经验,设计出更加具有创新性的教学方法,为高效课堂的建立做出贡献,本文从情境创设、合作学习、多媒体辅助这三个方面进行介绍,以此帮助学生提高数学课堂的学习效率。
高中数学;高效;课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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