初中数学教学与信息技术的融合

王春虎

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省抚州市南丰县第二中学

随着素质教育口号的提出和教育事业的不断改革，在初中数学教学的过程当中，为了能够提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣，让学生能够更加积极主动地投入到数学知识探索的过程当中，教师可以尝试将信息技术融入到初中数学教学的过程当中，创新数学知识呈现的方式，为数学教学注入动力。在本文将通过结合信息技术可以激发学生学习兴趣、创新教学模式和练习方式三个方面来探讨初中数学教学与信息技术融合模式。

初中数学；信息技术；教学探究