小学英语小组合作学习中常见的问题及解决策略的研究

梁论福

《文渊(小学版)》 2021年11期

江西省赣州市信丰县正平镇九渡中心小学

小学英语在教学改革的要求下逐渐发挥了以生为本的教学原则，突出学生的主体地位，巧妙设计小组合作的教学手段。英语是学生小学阶段的基础性科目，其主要目的是提高学生认识英语的能力，培养学生灵活运用英语知识的能力。教师受到传统教育观念的影响，经常使用唯分数论来评价学生的能力，过于注重学生的分数，从而忽略培养学生的合作意识，所以教师在教学实践必须重视组织小组合作，提高学生的合作精神。本文从小组合作的问题以及策略研究这两个方面入手进行研究。

小学英语；小组合作；调查与思考