关于自主游戏下幼儿探究能力提升的实践

杨渝

《文渊(小学版)》 2021年11期

贵溪市第三幼儿园

在学前教育中，幼儿教师需要关注幼儿的健康成长。因此，幼儿教师们需要提高对教学活动的重视，从而有效提高幼儿自主探究的能力。因此，基于幼儿自主探究活动的思考与实践，从“在种植活动中培养幼儿自主管理”、“在游戏活动中培养幼儿自主能力”、“在美术活动中培养幼儿自主探究”三个方面进行讨论。

学前教育；自主探究；游戏活动；实践分析