议题式教学法在高中政治教学中的运用

安玉兰

《文渊(小学版)》 2021年11期

山西省平遥中学 山西 平遥 031100

议题式教学指的是立足于教师和学生日常生活中实际存在的更具时效性、生活性、引领性的探究主题，以系统性学科知识为载体，主要目标在于促进学生学科核心素养的提升，在教师带领下，使学生自主参与一系列的社会实践、课堂探究等活动而生成的一种教学方式。本文对议题式教学法在高中政治教学中的运用进行了探讨。

议题式教学法；高中政治；教学运用