新教育理念下小学生语文阅读习惯的培养

王宁

《文渊(小学版)》 2021年11期

蛟河市红星小学

本文着重分析怎样培养小学生良好的语文阅读习惯。为了使小学生具备优秀的语文素养，从小学生阅读习惯的价值着手，结合当前阶段小学生阅读习惯相关问题，提出有效的提升策略，用以在开拓学生视野，提升学生语文知识储备，丰富学生知识层次过程中提供借鉴，进而为小学生积累足够的写作素材

新教育理念；小学生；语文阅读；习惯培养