新中考背景下初中体育教学方法的实践应用

李瑞

《文渊(小学版)》 2021年11期

云南民族大学附属中学

中考改革为教师的教学创新进程提供了明确的指引与目标，并且中考是学生面临的第一次选拔性质的考试，所以教师应该探索适合中考改革背景的教学方法。初中阶段是衔接义务教育与素质教育的重要时期，此时不仅要求学生高效掌握知识，还应提高其各个方面的素养为长期发展提供保障。体育课程是提高学生身体素养的重要科目，并且其被纳入中考考查内容中，为此，教师应该积极探索新中考背景下初中体育教学方法的实践应用现状与策略。

中考改革；初中阶段；体育；实践应用；现状与策略