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王媛
《文渊(小学版)》 2021年11期
乌恰镇中学
在国家逐步推广素质教育的情况中,美术教育在素质教育中越来越受到重视,因此越来越多的学校开始积极注重美术课堂教学,并在教学过程中进行一些创新的活动,让教学变得生动有趣。但是,农村中学美术教学容易受到传统教学理念的制约,农村的环境、条件等,使学生的艺术能力难以提高,导致与城市学生还有一定差距。如何突出农村中学美术教育的特色,充分发挥农村学生的主体性和创造性,仍然是困扰农村美术教师的问题。因此,要充分利用当地丰富的艺术资源,运用新的教学方法和新的艺术教学方法,为农村中学艺术教育的有效开展提供有利的条件,促进学生发展。
农村;初中美术;困境

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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