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李云 王丹丹
《文渊(小学版)》 2021年11期
舒兰市第一小学校
新课程改革的持续推进,促使诸多教师在探索新教育方法的过程中,逐步认识到在日常教学中培养学生自主学习能力的重要价值。加强对培养学生自主学习能力培养,不仅能帮助其灵活衔接课堂内外学习知识,并且能引导其建立探究问题、提出解决方案的能力,进一步加深对知识内涵的深层理解。因此,本文以小学语文教学为对象,明确在小学语文教学中,教师要与时俱进,采取科学方法培养学生的自主学习能力。
小学语文;自主学习能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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