新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析

赵树永

《文渊(小学版)》 2021年11期

山东省广饶县花官镇中心初中

教育改革背景下，素质教育更加注重情感教育，因此传统语文教学方式已难以适应教育发展需求。基于此，本文对情感教育概念进行阐述，并对初中语文教学中情感教育的意义、现状以及运用策略进行分析，以期能够提升学生综合素养。

新课改；初中语文；情感教育；意义；策略