浅谈双减背景下的初中语文作业设计

张丽萍

《文渊(小学版)》 2021年11期

陕西省彬州市新民镇初级中学

双减政策的提出从根本上改变了中小学阶段作业设计的现状，属于学生的教育春天正式来临。对于教师来讲，也要通过调整作业设计方式，紧密结合双减政策核心要求，在作业优化设计中不断创新。一些语文教师开始探索创新性作业，例如布置开放性，实践性，层次性等多种作业的形式。实践证明，借助这样鲜活生动 富有新意的作业能够让学生全面了解语文知识，并使学生养成良好的作业完成习惯。本文作者就从不同角度详细阐述了双减背景下初中语文作业如何进行优化设计的具体措施，希望能够为相关教师带来帮助。

双减背景；初中语文；作业设计