摘 要：
在素质教育的大力推行下，初中教师带着前瞻性思维与先进理念，借助学案式教学模式引导学生自主参与知识探索，师生能够在共同探讨与协作下形成新型的师生关系，学生在自主方式下获得新的知识与技能，搭建起师生之间能够深度沟通的新桥梁，有利于打造出新时期下的高效化课堂。在初中数学课堂中，教师对现代教育技术做到积极与灵活使用，运用学案式教学模式给学生带来新颖体验，学生在新模式下夯实基础并对所学知识加以利用，对其所应具有的数学核心素养提升夯实基础。基于此，本文从学案式教学模式概述入手，对初中数学教学中存在的问题进行深入分析，提出科学应用策略，力求将初中数学教学水平提升到一个新高度。
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