基于音乐审美的学前教育音乐教学改革探索

延浩

《文渊(小学版)》 2021年11期

陕西学前师范学院 陕西 西安 710100

音乐活动是幼儿园艺术教育的重要组成部分。它是培养儿童情感、培养儿童活泼开朗性格的主要教育方式。为了更好地发挥音乐活动在幼儿园课程实施中的重要作用，实现教育目标在艺术领域的引导，教师应积极基于音乐审美的学前教育音乐进行教学改革探索。

幼儿园教学；音乐活动；师幼互动