首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 立足创新素养培育 优化小学数学教学策略

  • 立足创新素养培育 优化小学数学教学策略

    作 者:

    张蕾

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第四小学

    摘 要:

    小学数学在小学阶段是一门重要的学科,可以培养学生许多的初等数学的逻辑,可以让学生认识一些数字和公式,可以让学生初步的形成一些逻辑思维,学会一些基础的也是比较重要的数学原则和解决问题的方法。在现阶段,我国大力推行创新素质培养,非常重视创新型人才的培养。创新素养的培养应该从小抓起,从学生的小学阶段开始,数学教学的内容涉及到许多的逻辑和思维的内容,所以数学这一学科的学习有利于促进创新能力的培养,小学数学教师应该在进行数学教学的时候,关注培养学生的创新素养。本文就具体探究立足素养培育,优化小学数学教学的具体策略。

    关键词:

    创新素养;素养培育;小学数学;数学教学;教学策略

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