传统文化背景下高职美育路径探讨

唐晶晶

《文渊(中学版)》 2021年11期

克拉玛依职业技术学院

在高职院校里专业技能和就业技能的培养是传统教育的重点，因此学校会投入大量的精力去培养学生的这两项能力。但是却导致了学生文化素养以及审美能力的低下，这便是教育的漏洞，是不符合学生成长规律的做法。随着经济的发展和时代的进步，学校对学生的培养不能只局限于对专业技能和就业技能的培养，也应该注重对学生审美能力的培养。中国作为拥有五千年历史的国家，高职院校应当好好利用和学习我国优秀的传统文化，以此为基础展开美育课程教育。将美育课程内容结合优秀的中华文化，提高学生的审美价值观念，加强文化自信。

高职教育；传统文化；美育