摘 要：
以教学改革思想为背景，教师要不断强化学生的综合学习素养，推动学生在课堂中取得进步和发展。为此，在初中英语教学中教师要善于通过班主任班级管理策略的调整积极促进学生学习实效性的提升。初中班主任的管理工作能够与英语教学巧妙融合，实际上为学生提供了联动性的学习环境，会促进学生的多元化成长，让学生感受到学习的重要价值。同时，信服班主任制定的日常策略，让班级管理成效凸显，为学生提供优秀的学习环境和资源优势。学生在整体思维意识和整体实践能力会得到提升。基于此，文章中主要分析了初中英语教学和班主任班级管理融合的有效措施。
友情链接