双减政策下小学低中段语文教学如何提质增效

赵淼芳

《文渊(中学版)》 2021年11期

义乌市稠州小学

为了有效地促进学生的素质教育，减少学生的学习负担，国家出台的“双减”政策，旨在减轻学生的学习压力。“双减”政策的目的不是让学生远离学习，而是在教育发展上做减法，而是对教师等教育工作者提出了更高的教学要求，学生在学校接受到良好的教学，才可以减轻校园外的负担，才能使教育向健康的方向发展。基于此，本文结合实际教学经验，对“双减”政策下小学语文教学的有效性策略进行了探析，并提出了自己的见解和看法。

双减政策；小学语文；低段；提质增效