关于情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

邓敏

《文渊(中学版)》 2021年11期

江西省南昌市湾里管理局第一中学

目前的经济全球化背景当中，我国对于英语教育的重视程度也出现非常明显的提高，通过我国和世界各地之间沟通交流的强化，可以让学生们看到语法以及文化背景上面存在的各种区别，让大部分的高中阶段的学生们进行英语语法知识学习的过程中，可以突破各种英语语法知识学习障碍。所以本文就从情境教学策略在高中英语语法教学开展过程中的应用给予更加充分的关注，让学生们可以在进行英语语法知识学习的过程中获得更加长远的未来发展。

情境教学；高中英语；语法教学