新时期初中班主任德育管理策略探究

尹弟发 沈小晶

《文渊(中学版)》 2021年11期

宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁中学

中学生的身心发育仍不成熟，正是处在少年时期和青春期之间的过渡阶段。其在情感上容易受到各种思想的影响，其行为往往是叛逆的。在此期间的不当行为，对今后身心健康的发展非常不利。作为初中班主任，必须在学校中扮演父母的角色和职能。除了照顾学生的日常学习情况外，还应该投入更多精力来理解学生的身心发展和心理动态。尽最大努力充分发挥德育管理的作用，带动学生思想教育工作的健康发展。为此，班主任必须充分了解新时代的德育要求，采取适当的德育方法和策略，为中学生的健康成长尽自己的力量。

初中；班主任；德育