高中物理课堂教学如何落实核心素养

邱凤涛

《文渊(中学版)》 2021年11期

鹤岗市第一中学

在新课程教学改革的背景下，核心素养已经成为教师们关注的重点内容，但是如何在教学实践中落实核心素养一直是居高不下的话题。在高中教育阶段，物理学科是基础性科目。很多教师虽然意识到要培养学生的核心素养，但是因为认识不够或者教学方法有限，导致学生们仍然处于一种被动学习的状态下。基于此，本文就高中物理课堂教学培养学生核心素养的现状进行分析，然后思考落实核心素养培育任务的具体对策，以此来促进学生的全面发展。

高中物理；核心素养；教学现状；教学对策；立德树人