探究高中地理教学活动提升地理实践力的策略研究

陆雯芝

《文渊(中学版)》 2021年11期

广西梧州市第一中学 543002

地理学科作为高中阶段学生需要学习和掌握的一门综合性学科。涉及的知识面广，对学生地理实践力也有非常高的要求。在教学过程中教师要依托学生实践能力的培养，有效激发学生学习兴趣，丰富教学活动设计，推动学生理解应用意识有效发展。在学生地理实践能力培养的过程中，要坚持学生主体性原则、实践性原则、开放性原则，贯彻新课程理念，优化地理教学方案；创设良好的实践活动条件，以教师的有效引导，合作参与助力学生积极学习。在地理实践活动中，使学生学习的自信心稳步提升。

高中地理；地理实践力；活动；策略