优秀传统文化在幼儿教育中的应用策略研究

张福萍

《文渊(中学版)》 2021年11期

有研科技集团

中国的传统文化博大精深，汇聚了历代先贤的智慧，是宝贵的财富，我们作为华夏子孙，肩负着传承这些宝贵文化遗产的重要责任。幼儿的各个方面都处于快速发展阶段，幼儿时期是最重要的可塑期。将传统文化融入到幼儿教育工作中会有意想不到的效果。要将传统文化融入到幼儿教育工作中去，教师就需要根据幼儿的认知特征、身心发展规律等现实条件，选取符合其年龄特征的传统文化并以幼儿乐于接受的形式将传统文化融入。

传统文化；幼儿教育；应用策略