“互联网+教育”视域下高中诗歌教学中微课学习资源的应用探索

王瑛 蒋海鸥

《文渊(中学版)》 2021年11期

宁夏回族自治区中卫市中宁县中宁中学

为了继承中国优秀传统文化，古典诗词的教学一直是高中教学的重点，但是古典诗词距离现在所处的时代过于久远，所使用的表达方式与现在有很大的区别，要想能够鉴赏诗歌，就必然的需要了解诗歌背后的文化知识，赏析诗歌背后的意境，才能够真正理解诗歌的中心思想。

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