天涯若比邻——英汉思维比较分析与实践教学

王云芳

《文渊(中学版)》 2021年11期

黑龙江省大庆市大庆中学

一、如果从高考应试解题角度出发，对于英汉思维的比较要侧重于两种思维的相同之处：1）高考英语应试解题——英汉思维分析。2）高考英语应试解题——英汉思维比较寻求相同点。二、从英语的日常交流应用实践角度，对于英汉思维比较则应侧重于两种思维的不同之处。

英语思维；汉语思维；比较；分析；推理归纳能力；原则；解题角度；相同；不同；实践交流