浅谈如何做好新时代的文明教师

王友森

《文渊(中学版)》 2021年11期

广州市花都区教育局 广东 广州 510800

在现代化进程中，中国特色社会主义建设者以史为鉴，可推动社会主义现代化建设的步伐，推动中国特色社会主义的建设进度。中国近现代史蕴含丰富的理想信念，可助力教育工作树立坚定的教育志向、崇高的教育信仰、热情的教育情怀，促使其积极投身教育事业，培育符合时代诉求的高素质人才，推动中华民族的伟大复兴。因此，作为教育工作者，了解中国共产党的峥嵘岁月和中国共产党员的优良品质，并将其应用于教育实践中，提高自身综合修养和专业素养，成为符合时代诉求的文明教师。

党史学习；新时代；文明教师