动画制作课程教学改革——以三维水墨动画教学为例

张京玥

《文渊(中学版)》 2021年11期

郑州工业应用技术学院 河南 郑州 450064

现如今三维动画的应用领域越来越广，在这种情况下，为了顺应社会发展的要求，多数高校都开设了与之相关的三维动画课程，但是多数学生无法将所学的知识应用到实践当中，且在教学上也流于形式，导致此门课程的教学效果并不显著，因此就当前的情况来说，需要对此门课程进行改革，让学生可以学以致用，从而推动我国三维动画产业的发展。

三维动画；教学改革；项目驱动