高中化学演示实验的改进与创新思路研究

布佐拉.阿卜杜克力木

《文渊(中学版)》 2021年11期

新疆巴楚县第一中学

新课程改革实施后，高中化学教学课程越来越重视课堂演示实验教学方法。只有让学生体验化学实验的乐趣，将理论知识与演示实验教学内容相结合，才能更好地帮助学生理解和吸收教材中的公式等理论知识。本文从高中化学课堂演示实验教学的重要性出发，分析了化学教学中存在的问题，通过对高中化学课堂演示教学方法的初步探讨，优化高中化学教学方法，培养学生良好的科学素养，使学生生动灵活地掌握专业基础知识和操作能力，为今后的发展打下坚实的基础。

高中化学；演示实验；实验教学