基于“双减”背景下的初中语文作业设计探索

林双龙

《文渊(中学版)》 2021年11期

福建省泉州市洛江区双阳中学 福建 泉州 362012

作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，是学生吸收和巩固课堂学习内容、掌握基础知识与基本技能、扩展知识领域、培养独立学习能力、掌握科学合理的学习方法、养成良好学习习惯的重要方式，是教师了解、检验学生学习状况，反思和改进课堂教学的重要手段。探索初中语文作业设计很有实在意义。

双减；初中；语文；作业设计