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李隆禧 黄泳誉 戎海武
《文渊(中学版)》 2021年11期
广东省佛山科学技术学院
变式教学在我国最先出现,其正作为双基教学的关键一环发挥着重要作用。当前对于变式教学与课型研究的重点多在前者对后者的重要性上,变式教学与数学课型的匹配鲜有研究,故应从不同数学课型与变式类型的定义出发,分析不同课型的知识学习方式或建构方式,以此为基础结合不同变式教学的定义,分析不同变式教学与不同课型之间的关系,让变式教学在应用过程中更加有效。
变式教学;数学课型;初中数学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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