浅析小学语文教学中的情感教育及实施策略

张玉深

《文渊(中学版)》 2021年11期

河北省石家庄市柏林庄学校

在小学语文教学过程当中，情感教学是重要的组成部分。但是目前很多小学语文教师并不注重在课堂教学中渗透情感教育，因此导致学生内心情感极度匮乏，并且在写作的时候不能表达丰富的情感，使得文章不具感染力。而情感教育是新课程改革的要求，也符合学生的学习需求，并且对于小学生而言有着重要的意义。基于此，本文提出了小学语文教学中情感教育的实施策略，以提高小学语文的教学质量。

小学语文；情感教育；实施策略