首页 > 文渊(中学版) > 2021年第11期 > 情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

  • 情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用

    作 者:

    刘鑫

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年11期

    单 位:

    青岛西海岸新区珠江路小学

    摘 要:

    随着我国教育事业不断发展,新课程改革不断深入,小学英语学科作为义务教育阶段的重要学科组成部分之一,随着素质教育理念不断在教学实践中得到深入落实,同时新课程改革有关标准不断推进实施,这使得小学英语学科整体教学方法以及教学手段随着时代的发展不断得到优化升级,切实在小学英语教学中运用情景体验式教学模式,是小学英语教学手段创新的重要途径,也是切实提升小学英语教学整体质量的关键举措。情景体验式教学模式在小学英语教学中应用可以有效推进小学英语课堂教学质量提升,可为学生英语素质的提升奠定坚实的基础,推进学生身心全面发展,只有这样才能更好地为我国社会主义现代化发展培养建设者和接班人。本文对情景体验式教学模式在小学英语教学中的重要作用进行分析,结合现阶段小学英语教学过程中存在的问题,提出推进情景体验式教学模式在小学英语中得到运用的具体措施,坚持新课程改革的有关标准,努力将新课程改革中的素质教育理念落实到小学英语教学实践过程之中,以期推进小学英语教学目标得以真正实现。

    关键词:

    情景体验式;教学模式;小学英语;教学;应用

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