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唐圆
《文渊(中学版)》 2021年11期
长沙市雨花区砂子塘新世界小学
音乐游戏属于“寓教于乐式教学”,可以让孩子在游戏的同时学习知识,培养兴趣爱好。游戏玩耍是孩童最原始的天性,在这种天性中进行学习以及音乐熏陶可以起到事半功倍的效果。注重音乐课的美学教育、强化音乐游戏在课堂中的输出,对于学生学习音乐、热爱音乐有积极影响。文章将具体探讨音乐游戏在小学音乐课堂的运用。
音乐游戏;小学;音乐课堂;运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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