摘 要：
教育的最终目的是带动人的全面发展，实现人素质的全面提升。而英语作为高校的必修课程之一，也应在教育实施的过程中致力于学生的全面发展。让学生既掌握基本的语言技能，也树立正确的价值观，塑造健全人格，成为一个完整的人。因此，在高校英语教学中，应主动基于全人教育理念进行教学改革，以真正输出综合能力突出，满足社会需求的高素质人才。本文主要就全人教育理念下的高校英语教学实施问题进行探讨，在明确全人教育内涵的基础上，思考当前英语教学存在的问题，并探明全人教育理念下高校英语教学的优化对策，以实现英语教学中对学生生理、心理、审美等全面发展的引导。
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