论信息技术在城郊中学历史课前展示中的运用

刘治川

《文渊(高中版)》 2021年11期

大连市第六十六中学

在辽宁省中考开卷考试的背景下，城郊中学的学生又受到城市文化与乡村文化二元文化的影响，教师传统单一的讲授方法不能激发学生对历史学科学习的积极性。为了激发学生对历史学科的学习兴趣提高教学效率，教师引导学生以小组合作的模式将ppt幻灯片、Focusky动画、电子白板等信息技术运用在历史课前展示环节。学生利用信息技术将历史教学的重难点以视频、图文史料、知识竞赛等方式进行展示，进而带动全班学生参与历史知识的学习。最终达到以点带面活化历史课堂的目，进而激发了学生的学习积极性。

信息技术；课前展示；小组合作；城郊中学