浅谈小学语文教学中如何渗透立德树人教育

王建勤

《文渊(高中版)》 2021年11期

菏泽市开发区佃户屯办事处舜秀路小学

我国的教育事业一直都比较注重培养学生的道德素养，因此，对各学段的教材内容都进行细致的挑选，保证其具备较强的德育教育价值。就小学语文学科而言，教师可以依托高质量的教材内容，进行德育教育，充分挖掘其中的德育价值。基于此，本文就以小学语文学科为例，研究了如何在教学中渗透德育内容，帮助小学生树立良好的道德素养。文章首先就立德树人在语文教学中的重要性进行了阐述，之后，对现阶段小学语文教学中渗透立德树人内容存在的问题进行了研究，最后提出几点开展策略，以期与广大小学语文教师共同探讨有效地渗透方式。

小学语文；立德树人；教学策略