任务驱动教学法在中职汽修专业实训教学中的应用分析

陈雨

《文渊(高中版)》 2021年11期

广西钦州农业学校

在当前课程改革不断深入的背景下，如何培养强能力、具备一定职业素养的技能型人才是目前职业教育的重点改革内容。对中职汽修专业实训教学来讲，教师在教学中运用任务驱动法开展教学活动，能够改善当前教学现状，促使学生综合化、多元化发展。此种教学方式教学目标明确、教学过程具体，可以将理论与实际紧密结合，从而发展学生多元能力，因此在全新教学视角下，中职汽修专业教师在实训教学中要重视此种教学方式的引入，以此来推动专业教学发展，切实深化教学改革。

任务驱动教学法；中职汽修专业；实训教学；应用