基于信息素养培养视角下的高校信息技术教学策略

文志云

《文渊(高中版)》 2021年11期

柳州工学院

在信息素养培养视角下，高校承担着培育满足社会发展需求应用型人才的职责，但是，高校内部存着一些不足，导致培育出的人才缺乏必备的信息素养，此时就要需要高校立足于教学实际，对专业教学进行改革，以此提升高校整体的竞争力。对此，本文将以信息技术类专业为例，对信息素养培养视角下的高校信息技术教学展开探究，以期参考。

信息素养；高校；信息技术类；教学