浅谈开展英语短剧表演对小学生英语语言能力的作用

冯佩珊 吴莉萍 郑斯琪 黄舒敏 梁君华

《文渊(高中版)》 2021年11期

广东培正学院 外国语学院

小学是义务教育的基础，在这一阶段教学中运用何种教学方式和教学手段至关重要。如今“双减”政策的颁布，使得教育主要集中在学校课堂教育中。然而传统课堂教学模式单一，小学生课堂参与度不高，导致学习兴趣的下降。英语短剧表演作为一种新颖的教学方法，在小学课堂中引入有利于活跃课堂氛围，激发小学生的思维创造力以及学习兴趣，丰富了想象力，锻炼同学之间的合作沟通能力，也有利于学生个性的塑造。

小学生英语；语言能力；英语短剧