教育信息化背景下微课在高职物理教学中的运用研究

孙迪飞

《文渊(高中版)》 2021年11期

河南工业职业技术学院

随着职业教育改革的深入推进，教育信息化已经成为高职各专业和各学科教学的重要改革方向。在此背景下，微课得到了广泛的应用，并在提高教育教学有效性和提高人才培养质量方面展现出了巨大的活力。基于此，本文就教育信息化背景下微课在高职物理教学中的运用意义和运用路径进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为高职物理教学的现代化改革和发展贡献力量。

教育信息化；微课；高职物理；运用意义；运用路径