双新背景下如何提高高中数学课堂效率

焦国新

《文渊(高中版)》 2021年11期

衡水市第二中学 河北 衡水 053000

在新高考新教材背景下，课堂教学仍是教师完成"传道"，"授业"，"解惑"任务的主要场所，是学生完成学业，形成高尚审美情操的主要阵地。作为一名高三数学教师，如何寻求并找出一种高效的教学方法，提高数学课堂效率是要关注的首要问题，课堂效率的提高可以使学生摆脱题海，增强学习数学的信心，有利于学生提高数学能力与水平，促进教师向专家型教师的转变。本文结合自己的实际教学情况，从师生关系、激发学生学习兴趣、优化教学方案、教学方法、教学手段、教学反思等几个方面谈谈如何提高高中数学课堂效率。

新课标；新教材；高中数学；课堂效率