中国英语学习者作文逻辑连接词对比分析

罗佳佳

《文渊(高中版)》 2021年11期

广西大学外国语学院

语篇的连贯性一直是语篇研究的重点内容，语篇的衔接手段多种多样，且写作中衔接的使用情况与写作水平息息相关。本文利用现有的语料库和统计工具对比研究不同时期中国英语学习者语料中逻辑连接词的使用情况，并以母语者语料库的统计数据为基准，对中国学习者的使用情况进行评估。

连贯；衔接；逻辑连接词