学生日常犯错行为背后的管理逻辑

曹紫涵

《文渊(高中版)》 2021年11期

南宁师范大学

学生日常行为管理是每所学校的重要主题，也是每位教师的重要工作，对维护教育教学正常秩序起着至关重要的作用。基于对现代师生关系的理解和现行教学管理理念，对教育教学活动中学生日常犯错行为的处理进行探析，提出有利于师生关系发展的针对学生日常犯错行为的几点管理策略。

学生；日常；犯错；行为；管理；倾听；策略