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黄春燕
《文渊(高中版)》 2021年11期
厦门大学嘉庚学院
视唱练耳教学是音乐专业教学中必须开展的基础教学工作,其主要教学内容为通过听觉、听写、视唱等方式培养学生的听觉,提升学生的音乐思考能力和感觉能力,从而使学生逐渐提高音乐认知。当代教育技术在音乐教育中的应用同样深刻地影响着专业音乐教学。通过对数字音乐技术的合理应用,在视唱练耳课程中创设新的教学方式,是一项重大的突破。正确使用数字教学环境,不仅可为音乐专业学生的基础学习提供新机遇,而且为其提供了一个新的学习环境和发展空间。与此同时,教师们也在面对着一种全新的创新认识。本文就如何运用数字音乐技术与多媒体技术,就视唱练耳教学的教学、应用以及发展的具体体现谈点见解。
数字化音乐;视唱练耳;课堂运用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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