摘 要：
随着新课标的逐渐深入以及德育教育在教育教学中地位的提升，教师在展开教学的过程中，也要对自己的教学方法进行相应调整，教师要明确在学校中对于学生而言，不仅仅是要学习相关科目知识，更是要让学生在学习过程中提升自身的能力与素养，因此教师在教学过程中不能只进行书本与课程内容的教学，更要做好育人工作。道德与法治学科作为小学阶段对学生展开德育教学的重要学科，教师在教学过程中要对传统的教学方式展开创新，实现高效教学，因此就要将关注度放在学生核心素养的提升，培养学生良好的道德品质与行为习惯，让学生在学习过程中形成正确的人生价值观，同时教师要以学生的生活作为基础，对课堂教学的目标以及教学过程都进行重塑以及优化，让高效教学成为现实。
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