合唱指挥课程在医学高校教学中的美育功能

胡晓玲

《文渊(高中版)》 2021年11期

南昌医学院

新时代，我国教育在建设双一流高校，更加注重大学生美育的培养。开设了众多的美育课程，合唱指挥就是其中一门特色课程。它既要求各声部充分展示自己应有的音色条件，同时又要求每个成员必须收敛自己的声音个性，融入本声部音响平衡的音乐发展之中。它通过宽广的音域、绚丽的色彩、多变的情绪、可控的音响、丰富的表现力，塑造出合唱作品独特的艺术形象、表达出合唱作品深刻的思想内涵、引起受众心理上强烈的情感共鸣。

合唱指挥课程；医学高校；教学；美育功能